التطور التكنولوجي بين التشاؤم والتفاؤل ٣٠ تشرين الثاني (نوفمبر) ٢٠٢٣، بقلم زهير الخويلدي مقدمة التكنولوجيا هي مفهوم واسع يتعامل مع استخدام الأنواع ومعرفتها بالأدوات والحرف اليدوية، وكيف تؤثر على قدرة الأنواع على التحكم في بيئتها والتكيف معها. وفي المجتمع البشري، هو نتيجة للعلم (…)
مشكلة معايير النقد الاجتماعي بين المحايثة والجنيالوجيا ٢١ تشرين الثاني (نوفمبر) ٢٠٢٣، بقلم زهير الخويلدي مقدمة بطبيعة الحال، هناك العديد من المناقشات حول النقد الاجتماعي، وخاصة بين علماء الاجتماع. ونركز هنا اهتمامنا على جدل تعود أصوله إلى الخلاف بين الفلسفة التعاقدية الليبرالية والفلسفة المجتمعية، (…)
حق الشعب الفلسطيني في تقرير مصيره بنفسه ٣١ تشرين الأول (أكتوبر) ٢٠٢٣، بقلم زهير الخويلدي "أن نقول هو أن نفعل والكوجيتو المقاوم هو الأنا الفاعل" الوعي الكاذب هو قراءة الأحداث بصورة مقلوبة والوعي الثوري هو قراءة الوقائع وفق الافكار المطابقة لحقيقة ما يجري على الارض فنحن في زمن (…)
الفلسفة الملتزمة وحق المقاومة بأشكال متعددة ١٤ تشرين الأول (أكتوبر) ٢٠٢٣، بقلم زهير الخويلدي "أن نتفلسف يعني أن نقاوم" إذا كان التنوير بالنسبة لكانط هو "خروج الإنسان من عدم نضجه الذي جلبه على نفسه"، وهو عدم نضج ناجم عن "الافتقار إلى القرار والشجاعة"، فإن الثورة هي شرط الحداثة والفرد (…)
تفكيك الصهيونية ونقد الميتافيزيقا السياسية ١٠ تشرين الأول (أكتوبر) ٢٠٢٣، بقلم زهير الخويلدي يقدم هذا المجلد في سلسلة النظرية السياسية والفلسفة المعاصرة نقدًا سياسيًا وفلسفيًا للصهيونية. وفي حين يبدو أن القوميات الأخرى قد تكيفت مع حقائق القرن الحادي والعشرين والمفاهيم المتغيرة للدولة (…)
أزمة التعليم عند حنة أرندت ٩ تشرين الأول (أكتوبر) ٢٠٢٣، بقلم زهير الخويلدي "تكمن الصعوبة الحقيقية في التعليم الحديث في حقيقة أنه على الرغم من كل الثرثرة العصرية حول النزعة المحافظة الجديدة، فإنه من الصعب للغاية اليوم الالتزام بهذا الحد الأدنى من الحفظ وذلك الموقف المحافظ (…)
مشاكل الترجمة في الفلسفة والأنثروبولوجيا والألسنية ١ تشرين الأول (أكتوبر) ٢٠٢٣، بقلم زهير الخويلدي تمهيد يتم الاحتفال باليوم العالمي للترجمة وذلك للدور الكبير الذي تضطلع به في مستوى نقل المعارف والمعلومات والخبرات من مجتمع الى اخر وللوظيفة الاتصالية التفاعلية التي تقوم بها في مجال التعارف (…)
ميشيل فوكو والموقف الأركيولوجي من الأنثروبولوجيا ١٦ أيلول (سبتمبر) ٢٠٢٣، بقلم زهير الخويلدي مقدمة لقد استقبل بعض علماء الأنثروبولوجيا ميشيل فوكو في الولايات المتحدة، وكان لفكره تأثير كبير على الأنثروبولوجيا الأمريكية. ولكن في الواقع لم يكن هذا هو الحال على الإطلاق في فرنسا. كانت (…)
إدغار موران بين اصلاح وضع التعليم المعقد والتدرب على الحياة مع الآخرين ١٠ أيلول (سبتمبر) ٢٠٢٣، بقلم زهير الخويلدي مقدمة: تهدف هذه المداخلة إلى عرض أعمال إدغار موران المتعلقة بالتعليم والتي يتشكل منها نموذج التعليم المعقد. لقد اخترنا إعادة تتبع الرحلة التي قادت موران إلى التفكير في تعليم التفكير المعقد لوضع (…)
الفلسفة ودورها التربوي والثقافي ٢٣ آب (أغسطس) ٢٠٢٣، بقلم زهير الخويلدي ماذا يمكن أن نتوقع من الفلسفة اليوم، وماذا تدعى؟ وما هي الاشياء ملزمة بشرحها والمهام التي يمكن أن تؤديها بالنسبة للفضاء العمومي؟ وهل الدور التربوي للفلسفة وهم خطير أم إيمان يائس أم واجب الزمن؟ (…)